A escola da Vila nos apresentou o desafio de transformar um edifício fechado, com poucas aberturas e sem áreas verdes, em um ambiente que refletisse a identidade da comunidade: acolhedor, criativo, desafiador e conectado. A proposta arquitetônica foi cuidadosamente alinhada com a pedagogia da escola, que valoriza o aprendizado fora da sala de aula, a importância da natureza, a liberdade, a equidade e a expressão das cores.
A principal intervenção foi a criação de terraços e uma nova circulação vertical externa, ambos com estrutura metálica e fechamento em tela translúcida. Essas mudanças não apenas alteraram a fachada do edifício, mas também promoveram uma nova relação entre o interior e o exterior, aumentando a integração com o verde e com o entorno urbano.
A proposta arquitetônica ampliou as possibilidades de uso do espaço, criando uma maior flexibilidade. Algumas salas de aula existentes foram modificadas com a instalação de painéis pivotantes, permitindo a integração entre diferentes ambientes e promovendo a colaboração entre os alunos.
Além disso, retirou-se o forro de gesso modular, expondo a laje de concreto e aumentando o pé direito das circulações e dos ambientes no pavimento térreo. A introdução de paredes coloridas e divisórias de vidro trouxe mais vida e luminosidade aos espaços, tornando-os mais dinâmicos e agradáveis.
Claudio Libeskind e
Sandra Llovet
Natália Leardini